מסלול הכשרה ייחודי לפסיכולוגיות ועו״ס קליניות
לעבודה על פי מודל ה־DIR

ארגון DIR ישראל הוא ארגון המוכר על ידי משרד הבריאות להכשרת מטפלים ואנשי חינוך לעבודה אינטגרטיבית התפתחותית ורגשית עם ילדים עם צרכים מיוחדים והוריהם.

בתקופה זו, לאור אירועי ה־7 באוקטובר והמלחמה המתמשכת, משפחות בכלל ואלו עם ילדים עם צרכים מיוחדים בפרט, נמצאות בסיכון מירבי בגלל רמות גבוהות במיוחד של סטרס ועם רמת סיכון גבוהה לטראומה.

ילדים והורים כאחד זקוקים למענה רגשי ייחודי ומותאם לצרכיהם התפתחותיים ולכן, ישנו צורך גדול במיוחד במטפלות בתחום בריאות הנפש (פסיכולוגיות ועו”ס קליניות) המוכשרות לעבודה עם ילדים עם אוטיזם וצרכים התפתחותיים נוספים ועם הוריהם. לצערנו, אנו עדות למחסור חריף במטפלות המוסמכות לעבודה לפי מודל ה־DIR בתחום זה הן במסגרות החינוך המיוחד והן בסקטור הפרטי.

ארגון DIR ישראל נרתם למשימה של הכשרה מזורזת של מטפלות, אך כזו שאינה פוגעת באיכות ההכשרה. פיתחנו תהליך הכשרה ייחודי במודל ה־DIR לפסיכולוגיות ועו”ס קליניות, שאורכו שנה אחת בלבד.

המטרה של התהליך היא הן הכשרת מטפלות לטיפול בקהילה והן הכשרת מדריכות שיוכלו להכשיר דור נוסף של מטפלות תוך זמן קצר יחסית וכך לספק מענה רגשי לקהל רחב של ילדים ומשפחות עם צרכים מיוחדים.

תהליך ההכשרה:

מטרת המסלול הייחודי שנבנה עבור הפסיכולוגיות והעו״ס הקליניות היא לאפשר לנשות טיפול אלו, שמהלך ההסמכה ארוך במקצוע הליבה, לעבור מסלול הסמכה מואץ על מנת לצאת אל השטח הכמהה לנשות טיפול רגשי כמטפלות וכמדריכות.

1. על מנת להתחיל בתהליך, תוקם קבוצת הדרכה ייחודית – ׳הקבוצה המואצת׳ — שתועבר ב״קו״ ע״י מדריכות DIR מוסמכות — פסיכולוגית קלינית/התפתחותית ומטפלת פרא-רפואית. בקבוצה זו יוצגו מקרים מעבודה שוטפת של המשתתפות בפני חברות הקבוצה, תתקיים למידה תיאורטית של המודל ותינתן הדרכת DIR קבוצתית על המקרים המוצגים לאורך התהליך הקבוצתי.
2. בתום שנת ההדרכה הקבוצתית ולאחר קבלת 10 שעות הדרכה פרטניות נוספות (שאינן חלק מן התהליך הקבוצתי) ממדריכת DIR מוסמכת, יוכלו המשתתפות לגשת לסמינר ההסמכה השנתי עם אחד המקרים שבטיפולן כ״מקרה ארוך״ (ראו את ההנחיות להצגת מקרה ארוך בתהליך ההכשרה בקישור הבא).
   במידה ולסמינר יוצג ילד שלא הוצג בקבוצת ההדרכה, תידון הבחירה בילד עם המדריכה בהדרכה הפרטנית.
3. השתתפות בקורס עקרונות המודל אשר מועבר מס׳ פעמים בשנה הינה חובה כחלק מהתהליך. מומלץ להשתתף בו לפני פתיחת הקבוצה ובהכרח לפני ההצגה בסמינר. (ראו מידע על הקורס בקישור הבא)
4. לאחר השתתפות בסמינר ומעבר בהצלחה של המקרה שיוצג, ניתן יהיה להמשיך ולסיים את תהליך ההסמכה של ארגון DIR ישראל בהגשת עבודה מסכמת, בה יתואר מהלך התערבות טיפולית בילד נוסף. (ראו את ההנחיות לכתיבת עבודה מסכמת בקישור הבא).

בתהליך כולו תוצג עבודה עם 3 ילדים לפחות המראים רמות תפקוד שונות — בקבוצת ההדרכה, בסמינר ובעבודה המסכמת.

מועדי המפגשים בקבוצה המואצת:

במסגרת ‘הקבוצה המואצת’ יתקיימו 10 מפגשי הדרכה אחת לשבועיים בימי ראשון בשעות 13:30‑15:30. המפגשים יתקיימו בזום. משך כל מפגש שעתיים והם יתקיימו בתאריכים הבאים: 12.1, 26.1, 9.2, 23.2, 9.3, 23.3, 27.4, 4.5, 11.5, 18.5.

מתווה המפגשים

לאורך השנה יציגו המשתתפות שני מקרים לפחות של שני ילדים שונים בהם הן מטפלות ע״פ המודל. כל משתתפת תציג בפני הקבוצה שלוש פעמים לפחות במהלך שנת ההדרכה.

המפגשים יחולקו כך שבכל מפגש יציגו 2 משתתפות, יתקיים דיון קבוצתי ותינתן הדרכה על המקרה שהוצג.

המשתתפות יידרשו להכין סרטון וידאו קצר להצגה בקבוצה כמו גם תיאור מקרה כתוב שישלח לחברי הקבוצה מבעוד מועד. דרישות מפורטות וברורות לתיאורי המקרה בקבוצה יישלחו לחברי הקבוצה לאחר ההרשמה.

קהל היעד

פסיכולוגיות מומחיות או כאלו המצויות במחצית השנייה של ההתמחות שלהן ואשר ישלימו את מבחן התמחותן בטרם יסיימו את הסמכתן במודל ה־DIR ועו״ס קליניות שסיימו הכשרה בבית ספר לפסיכותרפיה או לחילופין התנסו במשך 5 שנים לפחות בעבודה קלינית טיפולית עם ילדים.

מס׳ המקומות בקבוצה מוגבל על מנת להבטיח קבוצות למידה קטנות ואינטימיות.

תשלום

400 ש״ח למפגש.

*המשתתפות בתהליך המקוצר הקבוצתי יוכלו להנות מהנחה על תשלום לכנס: טיפול פסיכודינאמי ומודל ה־DIR, נקודות השקה וחיבורים בין הגוף לנפש במודל אינטגרטיבי. שיתקיים בבית התרבות סביון ב-3-4 במרץ 2025.

* מסמך זה כתוב בלשון נקבה מטעמי נוחות בלבד והוא מיועד לשני המינים במידה שווה.